Add the teaching from this year.

enseignement.tex

@@ -40,6 +40,63 @@ d'enseignement.
 \newcommand{\descspace}{.9mm}
 \setlist[itemize]{itemsep=3mm,leftmargin=4ex,label={$\bullet$}}
 
+\subsubsection*{Année universitaire 2017--2018 : enseignement statutaire + encadrement stage M2}
+\begin{itemize}
+\item co-encadrement du stage de M2 de Jérémie \textsc{Pardo} sur le
+  sujet {\em « Méthodes d'inférence de cibles thérapeutiques et de
+    séquences de traitement »} \hspace{1ex}({\em 6
+    mois})\\[\descspace]
+  L'objet de cette étude concerne les méthodes de prédiction de cibles
+  thérapeutiques se fondant sur le paradigme de réécriture des lois
+  locales de dynamique en identifiant les changements à apporter pour
+  le contrôle de la trajectoire du système dynamique. Elle s'appuie
+  sur le paradigme des réseaux de Petri contrôlés où chaque loi locale
+  est asservie à une loi de contrôle. A chaque valeur de contrôle
+  correspond une dynamique différente. L'inférence de cibles se
+  définit alors comme un problème abductif où il faut définir les
+  causes de l'altération formalisées comme un paramétrage de
+  contrôleurs commandant la trajectoire du réseau vers les états
+  d'équilibre attendus.
+  \\[\descspace]
+  {\em Responsable} : Franck \textsc{Delaplace} (\smallemail{franck.delaplace@ibisc.univ-evry.fr})
+
+\item {\em Systèmes d'exploitation} : S6 L3 Info, UEVE
+  \hspace{1ex} ({\em 45h eq.~TD}) \\[\descspace]
+  Ce cours présente d'abord brièvement l'historique et la typologie
+  des systèmes d'exploitation et ensuite se penche sur deux aspects de
+  la conception et réalisation de ces systèmes : les entrées/sorties
+  et la gestion du parallélisme et de la concurrence. En ce qui
+  concerne les entrées/sorties, sont analysées en priorité les notions
+  des interruptions et des tampons. Pour ce qui est du parallélisme et
+  de la concurrence, le parallélisme maximal et les blocages sont
+  étudiés.
+  \\[\descspace]
+  {\em Responsable} : Sergiu \textsc{Ivanov} (\smallemail{sergiu.ivanov@univ-evry.fr}) \\
+  {\em Charge} : Conception du cours + 18h CM + 18h TD
+
+\item {\em Algorithmique et programmation} : S2 L1 Info, UEVE
+  \hspace{1ex} ({\em 36h eq.~TD}) \\[\descspace]
+  Ce cours introduit les étudiants à la programmation en C. Les
+  concepts de base de ce langage (pointeurs, tableaux, allocation
+  dynamique, chaînes de caractères, fonctions, structures) sont
+  évoqués et appliqués en TD à la résolution des situations pratiques
+  : gestion d'une liste d'utilisateurs, réalisation des jeux, etc.\\[\descspace]
+  {\em Responsable} : Fabian \textsc{Palacios} (\smallemail{fabian.palacios@gmail.com}) \\
+  {\em Charge} : 36h TD
+
+\item {\em Programmation impérative} : S1 L1 Portail, UEVE
+  \hspace{1ex} ({\em 18h eq.~TD}) \\[\descspace]
+  Ce cours vise à familiariser les étudiants du portail «
+  Mathématiques, Informatique, Physique/Chimie, Sciences pour
+  l'ingénieur » avec les concepts fondamentaux de la programmation
+  impérative : instructions, variables, conditionnelles, boucles,
+  etc. Les étudiants apprennent la réflexion algorithmique en TD,
+  qu'ils appliquent ensuite en TP et pour la réalisation de 3
+  mini-projets.\\[\descspace]
+  {\em Responsable} : Guillaume \textsc{Hutzler} (\smallemail{guillaume.hutzler@univ-evry.fr}) \\
+  {\em Charge} : 18h TD
+\end{itemize}
+
 \subsubsection*{Année universitaire 2016--2017 : encadrement stages + 20h d'enseignement à l'étranger}
 
 \begin{itemize}